


中学の3年間は、基礎をしっかり固め、高校での勉強そして受験へとつなげる学力の土台作りを行っていきます。一貫教育の利点を生かして、特に英語科を中心とした先取り学習を行っていきます。ただしやみくもに急ぐことはせず、あくまでもじっくり、確かな学力を培うことが基本。勉強の楽しさを見いだせるような指導を目指しています。

中1は「社会人」としての準備を進めていく第一段階と考えます。今後6年間で培う学力の大前提として最も重視するのは生活面。きちんと話を聞く姿勢、自分も仲間も大切にして行動する力、あきらめずに常に顔を上げて前進する意欲など、明るく元気な立正生を育んでいきます。そして日々の学びを自分の頭と心の引き出しに入れ、知識を増やす楽しさを味わいましょう!

生徒と教師の信頼関係が確立されてくる第2学年。中学生にふさわしい行動を教師とのアイコンタクトで察知し実行できるようになり、2年生となった彼らには学校文化がしっかり根付き始めています。大事にしたいのは勉強の方向づけ。学習内容が1ランク深まり、大学受験の学力に最も大きな影響を及ぼすこの時期に、正しい勉強の仕方や姿勢を育みたいと考えています。

1・2年で身につけた基礎的学力を土台として、これからは自ら答を求める姿勢や、「なぜそうなるのか」という過程を大事にする勉強が重要度を増してきます。3年生はまさにそのスタートライン。今後4年間のスパンの中で応用力と思考力をつけ、記述論述的な学力へと発展させていきます。また生徒たちの反応を見ながら高校課程へと自然に移行できる授業を実践していきます。
| 第1年 | 第2年 | 第3年 | 合計 | |
|---|---|---|---|---|
| 英語 | 8 | 7 | 8 | 23 |
| 国語 | 5 | 5 | 5 | 15 |
| 社会 | 4 | 4 | 3 | 11 |
| 数学 | 5 | 6 | 6 | 17 |
| 理科 | 4 | 4 | 4 | 12 |
| 宗教(道徳) | 1 | 1 | 1 | 3 |
| その他 科目 | 7 | 7 | 7 | 21 |
| 合計 | 34 | 34 | 34 | 102 |